<지상중계>
영국의 학교 개선 노력과 교원 정책
-한․영 교육정책 공동 세미나-
이인효 (학교교육연구부 학교평가시범연구총괄팀장)
김주아 (평생학습연구부 교육훈련기관평가팀)
’98년 11월 12일, 13일 양일간 서울교육문화회관에서는 전국의 교사, 교장, 장학사, 교수, 연구자, 학부모 400여명이 참석한 가운데 한국과 영국 양국이 서로의 교육정책에 대한 정보를 교환하고 상호 이해를 높이기 위한 “한영교육정책공동세미나”가 개최되었다. 이 세미나는 한국교육개발원과 주한영국문화원이 공동 주최하고 교육부가 후원하였다. 첫째 날은 ‘영국과 한국의 학교 개선과 학교 평가 정책’이라는 주제로 영국웨일즈대학 레이볼람(Ray Bolam)교수의 ‘영국의 학교 개선과 학교 평가’, 영국교원연수원(TTA) 키쓰앤더슨(Keith Anderson)씨의 ‘잉글랜드와 웨일즈의 학교 개선 노력’, 스코틀랜드 왕실장학청장인 더글라스오슬러(Douglas Osler)씨의 ‘스코틀랜드의 학교 평가’, 본원 임연기 연구위원의 ‘한국의 학교 평가와 학교 개선 노력’ 발표가 있었다. 이 네 발표에 대해 동국대 박부권 교수, 본원 이인효 연구위원, 광주각화중 정오삼 교사, 대전유성고 김정헌 교장의 지정 토론이 있었고 발표와 지정토론이 끝난후 공개포럼시간을 가졌다. 둘째 날에는 ‘영국과 한국의 교원 정책’이라는 주제로, 키쓰앤더슨씨의 ‘영국의 교원 양성 및 교원양성기관 평가’, 더글라스오슬러씨의 ‘스코틀랜드의 교원 선발, 양성, 임용 제도’, 레이볼람교수의 ‘교사 평가와 교원 자질 향상’, 서울대학교 이돈희 교수의 ‘한국의 교원 교육 현황과 발전 방향’의 네 발표가 있었다. 각 발표에 대해 본원 박덕규 수석연구위원, 한양대 노종희 교수, 홍익대 서정화 교수, KBS 박선규 기자의 토론이 이어졌다. 마지막 공개포럼 시간에는 양국의 교육행정체계, 인간교육, 학교평가, 교원정책 등에 대한 진지한 토론이 있었다.
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2011.03.11
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