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교수학습이론
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교 수 학 습 지 도
교수.학습의 과정
교수.학습의 조건과 원리
Contents
344
교수와 학습
1
교수이론과 학습이론
2
1.교수와 학습
교수와 학습의 개념
교수와 학습의 관계
교수와 학습의 개념
교수와 학습의 관계
교수
교사중심
학생은 수동적
일정한 목표가 있다
독립변수
일의적
처방적
교수는 학습을 위한 수단
연구는 주로 교실 사태를 연구
학습
학생중심
교사는 안내자, 조성자
목표는 있을 수도 없을 수도 있다.
종속변수
다변적
기술적
학습은 목표
동물을 대상, 단순화된 수업대상
이상적 학습상황
실제적 학습상황
2. 교수이론과 학습이론
교수이론
브루너의 발견식 수업이론
블룸의 완전학습이론
가네의 목표별 수업이론
학습이론
연합이론
인지학습이론
교수.학습의 조건
교수.학습의 원리
3. 교수.학습의 조건과 원리
교수학습의 조건
학습동기
준비도
전이(轉移)
기억(記憶)
학습환경 물리적환경, 인간적환경
교수·학습의 조건
1.자발성의 원리
4.통합의 원리
3.목적의 원리
6.개별화의 원리
2.직관의 원리
5.사회화의 원리
교수·학습 지도의 원리
교수.학습의 과정
교수.학습의 형태
3.교수.학습의 과정
교육방법의 유형
혼합
교수자 중심
강의법, 유의미 학습
학습자 중심
자기주도학습, 토의식 학습
소집단수업, 협동학습
인지적, 도제교수,
발문교수,대화교수, 계약학습
교육방법의 유형
교수, 학습의 과정
수업목표
출발점행동
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2013.03.27
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