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보육계획안 - 만 3세 일일보육계획안
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[만 3세 일일보육계획안]
학 급 명
유아연령
지도교사
일시
주 제
여러 가지 색깔과 모양
소 주 제
색 이름을 배워요
목 표
색의 개념과 모양의 개념을 알 수 있도록 한다.
시간 및 활동명
활동계획
준비물
7:30~9:00
등원 및 맞이하기
- 밝은 미소로 영아를 맞이한다.
- 영아의 건강상태와 투약여부를 확인한다.
- 수첩을 꺼내 수첩 통에 넣고 가방을 정리한다.
날짜판, 스탬프
9:00~9:50
실내자유 놀이활동
언어 영역
동화 – 색깔도깨비
색의 이름을 알아요.
그림책 보며 색깔놀이를 해요
수/조작영역
색깔블록분류하기, 색깔별로 분류를 해요
과학영역
색을 찾아라, 섞인 색을 찾아요
쌓기영역
색깔블록으로 모양을 만들어요
조형영역
(미술영역)
색깔물감 만들기, 타원액자 만들기,
색 밀가루 반죽놀이
역할영역
색깍블록 소꿉놀이
음률영역
(새노래) 즐겁게 춤을 추다가
활동명 – 색깔별로 분류를 해요
1. 10가지 색이 다른 통을 보여주며 무엇에 쓰면 좋을지 이야기 하여 본다.
“숙영아, 이 통을 어디에 쓰면 좋을까”
2. 바구니에 담겨진 색깔 막대를 보고 어떻게 분류하여 정리
하면 좋을지 생각해 보게 한다.
“이 막대는 어디에 사용하는 걸까”
“막대가 어떤 것들이 있는지 살펴보자.”
3. 통을 이용해 막대를 정리해 주면 좋을 것 같다고 조금
힌트를 주어 생각해 보게 한다.
4. 같은 색의 통에 같은 색의 막대를 넣어본다.
활동명 – 색의 이름을 알아요.
1. 여러 가지 색의 종이를 보여주며 어떤 색깔인지 맞추어 보게 한다. “어떤 색깔인지 말해 볼 수 있겠니”
2. 각 색깔을 본 경험에 대해 이야기 하여 본다.
“이 색을 어디에서 보았니”
3. 누가 이 색옷을 입고 왔는지 살펴본다.
“누가 빨간 옷을 입고 왔는지 살펴볼까”
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2013.03.28
4페이지
