강의법은 지식, 정보, 기술 등을 학습자에게 이해시키기 위하여 언어를 통해 해
설방식으로 실시하는 교수방법으로서 교수자 중심의 학습지도 형태다. 즉, 교수
자가 학습자들에게 가르칠 내용을 체계적으로 설명하여 주입시키는 수업방식이
다. 교수자 중심의 교육방법에 대한 문제점이 있지만, 짧은 시간에 많은 학습자들
에게 효과적으로 전달할 수 있는 방법으로 학교나 기업체 등에서 가장 많이 이루
어지고 있는 교육방법이다.
강의법이 효과적으로 진행되기 위해서는 도입과 전개 그리고 결말 부분으로 구
성하여 학습 내용을 사전에 준비함으로써 효과를 증진시킬 수 있다(기영화, 2004:
77).
강의법의 장점은 다음과 같다.
․ 지식이나 정보의 체계적 제공이 용이하다.
․ 단시간 동안에 교수자가 가지고 있는 다양한 지식을 학습자에게 전달할 수
있어 경제적이다.
․ 사실적인 정보를 전달하는 데 효과적이다.
․ 교수자의 뛰어난 능력과 경험이 학습자의 학습 동기를 유발하여 학습효과를
높일 수 있다.
․ 교수자가 학습자의 특성을 고려하여 학습 상황에 맞게 강의환경, 수업 내용
2011.10.05
2페이지
