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미국학 연구방법
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미국학 연구 방법론
-열람실 사용에 따른 학업 성취도 조사
CONTENTS
미국학 연구 방법론 4조
서론
동기 및 연구 측정 방법
본론
연구 조사 과정
설문지 / 통계
그래프 및 통계 보고
결론
가설에 대한 종합적인 결과
동기
연구 및
측정 방법
연구조사 과정
설문지(1)
연구조사 과정
설문지(2)
통계
그래프로 보는
결과 보고서
결과 및
가설 관련보고
동기
미국학 연구 방법론 4조
학생들이 공부하는 공간인
열람실에 오래 있는 학우들이
열람실에서 공부를 하는 시간이 긴 만큼
학업 성취도가 높다는 가설을 증명하고자 조사했습니다.
동기 / 예상 진로
연구 및
측정 방법
연구조사 과정
설문지(1)
연구조사 과정
설문지(2)
통계
그래프로 보는
결과 보고서
결과 및
가설 관련 보고
동기
미국학 연구 방법론 4조
동기
계획
사전조사
조사 실행
정리
*궁금증
*가설
*연구 방법 계획
조사 대상자
표집 방법
위치 혹은
장소에 대한 결정
*각 단대 및
열람실의 개수 조사
*설문지 문항 개설
*연구 조사
대상에게
설문지 배포
*통계 및 자료 정리
*가설과 관련,
일치의 여부
*연관성의 정도 등 의논
동기 / 예상 진로
동기
연구 및
측정 방법
연구조사 과정
설문지(1)
연구조사 과정
설문지(2)
통계
그래프로 보는
결과 보고서
결과 및
가설 관련 보고
측정
미국학 연구 방법론 4조
[독립 변수]
열람실 사용 빈도
[종속 변수]
학업 성취도
◈조사 대상: 계명대학교 교내 모든 열람실 14군데를 이용하는 학생
◈조사 인원: 150명
◈표집 방법: 비확률적 유의적 표집
◈핵심 변수: 열람실 공부 시간대 별 취득 학점 및 평점
◈관찰 방법: 설문지 배포(Survey)
◈분석: 공부 시간 별로 나뉜 그룹의 취득 학점 비교 外
동기
연구 및
측정 방법
연구조사 과정
설문지(1)
연구조사 과정
설문지(2)
통계
그래프로 보는
결과 보고서
결과 및
가설 관련 보고
미국학 연구 방법론 4조
통계
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2013.03.28
22페이지
