1. 심리학적 관점에서 본 추리단계
2. 사실적 표현이 싹트기 시작
3. 각각 다른 두 개의 공간개념 발달
Ⅵ. 사춘기(창의적 활동의 위기, 13~16세)
* 참고문헌
* 아동미술의 발달단계
아동의 미술표현에 대해 학자들이 관심을 갖기 시작한 것은 오래 전의 일이다.
심리학자들은 아동을 이해하기 위한 방법으로 그림을 분석하기 시작하였고, 미술
교사들은 아동의 그림을 이해하여 름 더 나은 교육을 하기 위한 방법을 찾으려고
애했다. 그러한 노력의 결과로 아동의 그림을 단순한 표현으로만 인식하기보다는
발달의 한 표상으로 여기고 있는 것이 사실이다. 이는 미술표현이 한 아동의 전반
적 발달을 보여주는 한 예라는 것을 알게 해 준다. 물론 이러한 발달은 아동의 인
2011.11.24
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