아동의 권리란 아동의 욕구와 관심을 인정하고 충족시켜 주는 사회적 표명이다. 아동에 관한 연구를 통해 아동의 기본적인 제반 욕구나 관심을 파악하고 이에 부응하여 아동의 권리를 체계적으로 서술하여 표명한 것이 아동권리선언이나 헌장이다.
2. 외국의 아동권리의 이념은 어떤 과정을 거쳐 발달하게 되었는가
① 아동을 보호하는 수동적인 형태에서 능동적인 아동권리 보장이라는 점차 적극적인 아동권리사상이 발달하게 되었다.
② 아동권리사상은 권리선언을 통해 표명된다.
③ 세계아동헌장(1922)→ 아동권리에 관한 제네바선언(1924)→ 유엔아동권리선언(1959)→ 세계 아동의 해(1979)→ 아동권리에 관한 국제협약(1989)
④ 세계아동헌장(1922): 아동권리선언의 선구로서 영국의 국제아동기금단체연합이 발표한 것이다. 아동이 신체적, 심리적, 정신적 행복을 위해 필요한 요소를 부여받아야 한다는 것을 선포한 것이다.
⑤ 아동권리에 관한 제네바선언(1924): 5개항 내용은 아동의 심신발달의 보장, 아동보호의 접근방법, 아동구제의 최우선 원칙, 자립과 착취에서의 보호, 아동육성의 궁극적 목표를 제시하고 있다.
⑥ 유엔아동권리선언(1959): 법적 구속력은 없었지만 아동이 권리적 존재라는 인식이 반영되고, 권리의 보장 측면에서 아동의 복지권이 강조되는 데 영향을 미쳤다.
2012.01.06
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