[A+자료] 레포트를 잘쓰는 방법[교수들이 원하는 레포트]
리포트 > 교육학
[A+자료] 레포트를 잘쓰는 방법[교수들이 원하는 레포트]
한글
2013.04.03
8페이지
1. [A+자료] 레포트를 잘쓰는 방법[교수들이 ..
2. [A+자료] 레포트를 잘쓰는 방법[교수들이 ..
[A+자료] 레포트를 잘쓰는 방법[교수들이 원하는 레포트]
교수의 관점에서 보는 리포트 작성

2002-03-19
조성식
KAIST 경영공학 박사과정

목차

I. 서론

II. 본론

A. 교수들의 기대
i.충실성
ii.창의성
B. 글의 형식
I. 제목
ii. 목차
iii. 서론
iv. 결론
v. 참고문헌
vi. 본론

III. 결론

I. 서론

리포트를 잘 쓰려면 리포트를 받아서 평가하는 교수의 입장에서 생각하면 됩니다. 교수가 무엇을 기대하고 과제를 내줬는지, 어떻게 평가하는지를 알고 그에 합당한 리포트를 작성해서 제출하면 됩니다. 아주 간단한 사실이지만 학생들 대부분 이 간단한 것을 알지 못하거나 알면서도 실행하지 못하는 경우가 많습니다. 이 글은 교수들의 기대와 평가 방법에 대해 얘기하고 어떻게 리포트를 작성해야 하는지 필자의 경험을 토대로 말하고자 합니다.

II. 본론

A. 교수들의 기대

교수들은 해당 분야에서 엄청나게 많은 연구를 하신 분들입니다. 리포트 과제를 내줄 때도 어떤 과제가 학생들에게 어떻게 도움이 될 수 있을지 고민하고 또 리포트를 받아서 어떻게 평가할 것인지 미리 고민한 후에 내줍니다. 이미 전략이 다 서있는 것이죠. 반대로 얘기하면 교수가 왜 이런 과제를 내줬는지 파악하는 것이 가장 중요하다는 것입니다.
교수들이 리포트 과제를 통해 학생들에게 기대하는 것은 크게 두 가지입니다. 하나는 충실성이고 다른 하나는 창의성입니다. 따라서 리포트가 창의적이고 충실한 내용이라면 당연히 A+를 받을 것입니다. 그렇지만 둘 중에 어디에 높은 가중치를 둘 것인가가 경우에 따라 달라지므로 이는 여러분들이 판단해서 결정해야 합니다.

i. 충실성

....
[교육방법] 교수-학습의 의의(개념정의), 교수 .. 영유아 수·과학교육의 교수·학습방법
교수행동 분석모형(교사효율성 분석모형, 교수.. 통합적 교수행동 평가기준
보육교사의 교수방법 운영관리(연령별 발달특성.. 교수학습,교수방법,교수체제,교수모형,교육방법론
공격성을 지닌 유아의 지도 및 교수방법(공격적.. 쿠레레 방법에 기초한 교수 학습 원리 [쿠레레,..
(A+) 다중지능이론에 기초한 교수-학습 활동 또래상담 훈련방법
교수-학습지도의 형태(유형) - 강의법, 문답법,.. 브루너의 교수학습에 대한 인지적 관점(교육의 ..
레포트 잘 쓰는 방법 레포트를 잘 쓰는 방법
 
[사회복지윤리학] 사회복지실..
사회복지실천의 가치 갈등과 ..
레포트를 잘 쓰는 방법
상담윤리의 필요성과 상담자 ..
사회복지실천현장의 윤리적 딜..
어린이집 만2세 영아 2학기 발..
만4세반 1학기 관찰일지 및 영..
부모교육 - 본인이 생각하는 ..
만1세 1학기 영아발달평가 11명
[영아 부모상담일지] 만1세 1..
2학기 만3세 관찰일지