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영아기, 유아기, 아동기 발달특성과 부모역할
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Ⅰ. 들어가며
인간의 발달과정 중 영아기, 유아기, 아동기는 인간발달의 기초를 닦는 시기라고 할 수 있다. 이 시기의 중요성은 이 시기 부모교육의 중요성과 일치한다. 즉, 양육방식, 지식, 사회성 등의 포괄적의미의 교육이다. 이 시기에는 특히 가정환경이 아이의 초기경험의 주요한 역할을 담당하고, 아이의 성장과 발달의 위한 필수적 인적환경이 된다. 아이의 전인교육 발달에 있어 부모의 역할은 매우 크고 아이의 건전한 성장을 위해서는 부모의 역할은 필수적이라고 볼 수 있다. 여기에서는 인간의 영아기, 유아기, 아동기의 발달특성을 살펴보고 각 시기별 부모의 역할은 어떠한지 알아보기로 하자.
Ⅱ. 영아기
1) 영아기 자녀의 발달적 특성1)1) ｢현대사회와 부모교육｣ 저자: 김명희, 역자: 엄현섭, 학문사 (2003)
영아기는 출생부터 18개월까지의 아기로서 갓 태어난 영아의 경우 평균체중이 3~3.5kg, 신장이 약 50~51cm정도이다. 그리고 출생 후 주주 동안은 18~22시간의 수면을 취하며, 1년동안 몸무게는 3배, 신장은 2배 정도 성장한다. 또한 뇌의 크기는 최종 크기의 70%정도 성장한다(Mckay Behrman, 1979). 영아기의 초기의 감각능력은 눈과 손의 협응(eye-hand coordination)을 발달시키게 된다.
(1) 영아기의 감각발달
영아기에는 보고, 듣고, 냄새 맡는 등의 기본적 감각 이외에도 온도나 통감(feeling pain) 그리고 맛보기 등의 초기감각 능력이 발달하게 된다.
① 시각적 능력
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2013.04.03
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