Ⅰ. 서 론
우리나라도 세계적인 추세에 따라 고령화 현상을 보이고 있다. 2000년에 65세이상 인구가 전체인구의 약 7％가 되어 이미 고령화 사회로 접어들었으며, 2020년에는 12％가 넘어 갈것으로 추정하고 있어 20년이내에 초고령화 사회가 될것으로 예측하고 있다.
한편 노인인구의 증가와 더불어 장애인도 증가추세에 있고, 소년소녀가장세대 및 학대받는 아동의 수도 늘어가고 있어 요보호인구의 증가가 눈에 띤다.
이러한 사회인구학적 변화와 함께 한편으로는 가족구조가 대가족 구조에서 핵가족구조로 바뀌어가면서 과거에 비해 가족의 기능이 약화되는 경향을 보이고 있다. 특히 소자녀화 현상은 후세대의 부양자문제를 야기시키게 된다.
이러한 상황변화는 사회복지실천분야에서도 새로운 방법론의 개발과 실천을 요구받게 되는 것이다. 특히 중복니드를 가진 클라이언트의 욕구를 충족시키기 위해서는 서구의 사회복지 실천분야에서 이미 실시하고 있는 사례관리(Case Management)기술을 우리나라에서도 적용시킬 필요가 있다고 생각한다.
따라서 본 교육에서 사례관리의 일반적인 이해를 돕기 위해 사례관리의 정의, 필요요인, 주요대상, 사례관리와 관련된 제반사항과 문제점을 중심으로 살표보고자 한다.
Ⅱ. 사례관리의 정의
사례관리에 대한 정의를 논할때는 항상 Case와 Care에 대한 개념정의에 관심을 갖게 된다. 미국이나 우리나라 등에서 사용하고 있는 Case Management는 개별화된 클라이언트(Client)에 초점을 맞추는 경우이고, 영국이나 일본 등에서 주로 사용하는 Care Management 는 지역사회(Community)내에서 이루어지는 Care에 초점이 맞추어져 있다고 할 수 있다. 시라사와 교수는 Case는 좀 차가운 면이 있으며, Care는 좀 따뜻한 느낌을 준다고 표현하기도 한다.
그러나 Case나 Care가 특별한 의미의 차이는 없고, 각 나라의 상황에 따라 편하게 불리워지고 있다고 보면 되겠다.
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2012.06.14
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