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부모교육의 목적, 필요성, 내용, 유형 등에 대한 설명
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부모교육의 목적, 필요성, 내용, 유형 등에 대한 설명
Ⅰ. 서 론
부모교육에 관해서는 학자들마다 다양하게 정의하고 있으나 부모교육이란 부모로서 자녀를 양육할 때 부모의 역할을 원활히 수행할 수 있도록 부모에게 지식이나 정보를 전달하거나 기술을 가르치는 것을 말한다.
유아교육사전에서는 부모교육이란 “이미 성인된 사람들이나 예비부모들을 위한 일종의 성인교육응로 자녀양육이나 교육, 가정생활의 개선 등에 관한 지식을 얻거나 일반 교양을 높이기 위한 것을 목적으로 한다.”라고 하고 교육한 대사전에서는 부모교육을 “이미 성인이 된 사람을 위한 일종의 성인교육”으로 보고 있다.
부모교육이란 “부모가 된 성인이나 예비부모에게 부모의 역할을 수행하는 데 필요한 지식과 기술을 습득할 수 있도록 지침과 정보를 제공하는 모든 종류의 의도적이고 계획적인 교육과정”이라고 볼 수 있다.
‘부모교육’이란 용어는 부모교육(parent education), 부모훈련(parent training), 부모참여(parent participation), 부모개입(parent involvement), 부모지지(parent support), 부모역할하기(parenting) 등의 용어를 특별히 구분하지 않고 혼합하여 사용하고 있다. Sevens는 부모참여란 조기교육 프로그램의 계획과 실천, 평가, 수정 등 모든 주요 단계에 부모가 참여하는 것으로서 특히 부모의 의사결정권한이 강조되는 것이고 부모교육은 부모참여를 위한 전략으로서 부모역할 기능을 활성화하는 구체적 실천방법으로 개념화하고 부모참여는 보다 포괄적인 개념으로 구분하고 있다. 부모교육은 부모가 ‘배우는 학습자’를 의미하며 부모참여는 부모가 자기 자녀의 교사로서 역할을 하고 무엇을 누구에게 배울 것인지를 결정하는 역할도 하는 것이며 부모의 참관수업은 자녀를 더 잘 교육시킬 수 있도록 부모를 훈련시키는 것과 일반 프로그램의 통제에 부모가 참여하는 것으로 볼 수 있다.
본론에서 부모교육의 목적과 필요성, 내용, 유형 등에 대하여 좀 더 자세히 알아보도록 하겠다.
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2012.08.22
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