사회과 교수학습 지도안
단 원 : 3. 고장의 생활과 변화
본시주제 : 옛날과 오늘날의 식생활 (4/17)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 3. 고장의 생활과 변화
나. 단원의 개관
이 단원은 사람이 살아가는 데 필요한 의식주와 생활 도구 및 여가 생활, 그리고 문화재를 통하여 그 안에 담긴 조상들의 멋과 슬기를 이해하며, 그것들이 어떻게 변화, 발전하여 오늘날에 계승되고 있는지를 파악하는 내용으로 구성되어 있다. 이를 위해 오늘 오늘날의 의식주와 생활 도구, 여가 생활의 특성에 대한 이해를 바탕으로 우리나라 생활 문화의 전반적인 경향을 파악하는 데 주안점을 둔다.
첫째 제재에서는 옛날과 오늘날의 의식주 생활의 달라진 점과 오늘날에도 남아 있는 옛날의 의식주 생활에 대하여 알아보도록 하였다.
둘째 제재에서는 옛날과 오늘날의 생활 도구의 변화 모습과 옛날의 생활 도구에 담겨 있는 조상들의 지혜와 슬기를 파악하고, 옛날 생활 도구의 좋은 점을 잇는 오늘날의 생활 도구를 조사해 보도록 하였다.
셋째 제재에서는 여가 생활에 담긴 의미를 생각해 보며, 옛날과 오늘날의 여가 생활의 변화를 알아보고, 세계 여러 나라의 여가 생활에 대하여 파악하도록 하였다.
넷째 제재에서는 문화유산의 의미와 종류를 알아보고, 고장의 유물과 유적을 조사하는 방법을 이해하며, 문화 유산에 대한 생활 모습을 표현하도록 하였다.
(1) 단원의 목표
학 습 목 표
지식․이해
․의식주 생활의 변화와 지속성을 이해한다.
․생활 도구의 변화 양상을 통해 조상들의 슬기를 이해한다.
․여가 생활의 의미와 종류 및 변화의 양상에 대하여 이해한다.
․문화유산의 의미와 문화유산에 담긴 조상들의 생활 모습에 대하여 이해한다.
기 능
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2012.10.02
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