체육과 교수 - 학습 과정안
단 원
3-1.술래를 피하여 안전한 곳으로
학습주제
술래를 피하기 유리한 위치 선정
일 시
2011년 4월 27일 (수요일) 1교시
장 소
대 상
3학년
수 업 자
결재
일/
지도교사
부장
교감
교감
교장
O O 초 등 학 교
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원은 3학년 경쟁활동 영역 중 ‘술래를 피하여 안전한 곳으로’라는 태그형 게임 활동이다. 이 단원에서는 게임활동에 필요한 기본 전략과 운동 기능 습득․적용 능력을 기르며, 타인을 이해하는 태도를 기르고자 하였다.
‘안전한 이동로 선정’, ‘술래의 이동 방향 예상’, ‘술래의 예상 빗나가게 하기’, ‘게임의 흐름 판단’ 으로 구성되어 있다.
[피하기 유리한 위치 선정]게임을 하면서 유리한 위치 선정 전략을 탐색하고 적용하며, 이를 또 다른 게임에 응용하는 능력을 기르도록 하였다. 또한 술래 피하기형 경쟁의 중요성을 다뤄 이에 대한 참여 의지를 기르도록 내용이 구성되어져 있다.
[안전한 이동로 선정] 게임의 수행을 통해 안전한 이동로를 과학적으로 판단하는 능력을 기르고, 빠르게 달리기, 방향 전환의 기본 기능을 익히게 하였으며, 변형된 게임에서의 전술의 변화를 체감하도록 내용이 구성되어져 있다.
[술래의 이동 방향 예상] 기본 게임을 통해 술래의 이동을 예상하는 능력과 빠르게 달리기, 방향 전환 등의 기본 운동 기능을 익히게 하였으며, 활동에 대한 반성을 통해 타인 배려 태도를 기르도록 내용이 구성되어져 있다.
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2012.10.02
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