수학과 교수․학습계획안
단원(제재) : 4. 삼각형
주 제 : 둔각삼각형 알아보기
일 시
장 소
학 반
4학년
발표자
결재
교무
교감
교장
월
일
◈ 차 례 ◈
Ⅰ.단원: 4. 삼각형 ……………………………………………………………………………1
Ⅱ.단원 설정의 취지……………………………………………………………………………1
Ⅲ.단원 목표………………………………………………………………………………………1
Ⅳ.관련 단원 및 학습의 연계성………………………………………………………………1
Ⅴ.단원지도계획 …………………………………………………………………………………2
Ⅵ.지도상의 유의점………………………………………………………………………………3
Ⅶ.학생실태 분석 및 대책……………………………………………………………………‥3
Ⅷ.교재 연구………………………………………………………………………………………4
1. 초등학교 수학에서 도형학습의 의의
2. NCTM에서 제시하는 도형 부분의 수준별 지도되어야 할 규준
3. 도형의 학습지도 방법
4. 본차시와 관련된 수업모형
Ⅸ.본시 교수․학습 계획안………………………………………………………………………6
Ⅹ.평가 계획 ……………………………………………………………………………………8
참고 문헌
Ⅰ. 단원 : 4. 삼각형
Ⅱ. 단원 설정 취지
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2012.10.02
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