사회과 교수학습 지도안
단 원 : Ⅱ. 우리가 사는 지역
본시주제 : 촌락이 변하고 있어요. (14/17)
대 상 : 5학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명
Ⅱ. 우리가 사는 지역 - 2. 촌락 지역의 생활
촌락이 변화하고 있어요.
나. 단원의 개관
이 단원은 도시와 촌락으로 대비되는 지역에 대한 탐구를 통하여 도시와 촌락은 각각 독특한 입지 조건과 분포, 기능적인 특징을 가지고 있으면서도 상호 보완적 관계를 맺고 있다는 것을 이해하고, 최종적으로는 지역의 문제 및 해결을 통한 지역 발전을 주 내용으로 하고 있다. 크게 도시와 촌락의 생활로 나누어지는 이 단원의 학습 내용은 도시와 촌락의 인구적, 사회적인 측면에서의 상이함을 중심으로 경관 사진, 그림 및 각종 통계표와 도표, 읽기 자료 등을 매개로 학습자의 경험과 관련시킬 수 있도록 정보 제공형, 탐구형 교재로 구성되어 있다.
첫째 주제인 도시지역의 생활에서는 우리나라 도시의 경관적 특징, 도시 분포 및 입지와 도시화 과정, 그리고 기능적 특징을 파악하고 인구의 밀집, 환경의 파괴와 오염 등 복합적인 도시의 문제를 이해하게 한다.
둘째 주제인 ‘촌락 지역의 생활에서는 자연 환경, 촌락의 입지와 기능 및 산업 활동, 생활 모습을 살펴봄으로써 촌락의 지역성을 파악하게 한다. 특히, 촌락 지역 개발 사업의 의미를 국토의 균형적 발전과 도시와 촌락 지역의 상호 보완적 관계에서 파악하도록 한다.
(1) 단원의 목표
지 식
이 해
도시와 촌락의 생활 모습에 관한 사실, 현상, 특징을 이해한다
도시와 촌락의 입지 조건, 분포, 기능 및 상호 보완 관계를 이해한다
도시와 촌락이 가지고 있는 복합적인 문제와 지역 개발의 필요성을 인 식한다
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2012.10.02
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