[학습 지도안] 6)국어(말듣쓰)-3.삶의무늬-이야기를 극본으로 완성하고 연극하기
리포트
>
교육학
[학습 지도안] 6)국어(말듣쓰)-3.삶의무늬-이야기를 극본..
한글
2012.10.02
10페이지
1.
6)국어(말듣쓰)-3.삶의무늬-이야기를 극..
2.
6)국어(말듣쓰)-3.삶의무늬-이야기를 극..
[학습 지도안] 6)국어(말듣쓰)..
[soil(에스오일) 기업분석] so..
(A+ 레포트, 신화의 세계) 일..
□여객자동차운송사업계획변경□..
만1세 9월,10월 관찰일지 / 5..
[성] 성의 기능과 성의식, 성..
사회복지조사에서 조사 연구의..
해양과학에 관련된 인물에 대..
[교육실습] 교육실습의 개념(..
1.
6)국어(말듣쓰)-3.삶의무늬-이야기를 극본..
2.
6)국어(말듣쓰)-3.삶의무늬-이야기를 극본..
6)국어(말듣쓰)-3.삶의무늬-이야기를 극본으로 완성하고 연극하기
( 국어과 ) 교수․학습 과정안
단 원
3. 삶의 무늬
주 제
이야기를 극본으로 완성하고 연극하기
일 시
대 상
6학년
지도교사명
수업교생명
결재
수업교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 학급실태 분석
1. 대상 -------------------------------------------
3
2.국어과 영역별 학습 선호도 조사-------------------------
3
3. 분석 및 대책--------------------------------------
3
Ⅱ. 수업의 설계
4
1. 단원명 -----------------------------------------
4
2. 단원의 개관--------------------------------------
5
3. 단원의 목표--------------------------------------
5
4. 단원의 지도 계획----------------------------------
6
5. 단원의 평가 계획----------------------------------
6
6. 지도상의 유의점-----------------------------------
Ⅲ. 본시 학습 관련 교과 분석
6
1. 교과서의 재구성-----------------------------------
7
2. 수업모형 적용-------------------------------------
8
Ⅳ. 본시 교수·학습 계획안 ----------------------------
9
Ⅴ. 첨부(평가지) -----------------------------------
....
[학습 지도안] 5-2)국어(말듣쓰)-3.경험과 상상..
[학습 지도안] 6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누..
[교수학습 과정안] 3-1)국어(말듣쓰)-국어교실..
[학습 지도안] 6-1)국어(말듣쓰)-5마음을나누며..
연극에 대해
[학습 지도안] 4-1)국어(말듣쓰)-4.오가는_정_..
[학습 지도안] 6)국어(말듣쓰)-6.타당한근거-문..
[학습 지도안] 6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누..
[학습 지도안] 6)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며..
[학습 지도안] 6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을나누..
[학습 지도안] 6-1)말듣쓰-4.의견을 모아서-말..
[학습 지도안] 2)국어-의견이있어요-이야기에 ..
[교수학습 지도안] 2)국어-의견이있어요-이야기..
[학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 이야..
만1세 영아 적응일지 (일주일..
콜버그 도덕발달 이론 VS 가드..
만0세 부모상담일지 9월,10월,..
청소년 프로그램 계획서
만0세 어린이집 1학기관찰일지..
만0세 2학기 놀이일상 관찰일..