국어과 교수 - 학습 과정안
단 원
7. 문학의 향기 (1/6)
학습주제
시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법 알기
일 시
장 소
대 상
수 업 자
수업교생
지도교사
학년부장
교감
O O 초 등 학 교
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원은 문학에서 갈래의 특성을 파악한 뒤, 내 생각이나 느낌을 효과적으로 표현하는 활동을 중심으로 하였다. 표현의 효과를 이해하고, 작품의 형식상 특성을 파악하여 이를 다른 형식으로 바꾸어 보는 활동을 통하여 문학에 대한 창조적 수용이 가능하게 하였다.
다원의 구성은 문학 작품을 다른 형식으로 바꾸어 보는 활동에 초점을 맞추어 전개하였다. 시, 이야기, 희곡의 차이점을 알고, 그 특징을 파악하여 갈래를 바꾸어 보는 활동을 하였으며, 학생들에 친숙하고 바꾸기 쉬운 제재를 도입하여 학습 내용이 학생들에게 쉽게 다가갈 수 있게 하였다. 학생들은 이 단원을 공부하면서 갈래의 특성을 파악하고 차이점을 인식하게 될 것이다.
2. 단원의 계열
선수 학습
이 단원의 학습
5학년 문학 영영
6학년 문학 영역
⑷ 문학 작품에서 중요한 부분을 바꾸어 쓰고, 그 의도와 효과를 설명한다.
⑶ 문학 작품을 다른 문학 갈래로 바꾸어 쓴다.
3. 단원의 목표
영 역
목 표
지식
․
이해
문학 작품의 갈래별 특성 이해하기
문학 갈래에 따라 표현 방식이 달라짐을 이해하기
기능
다른 문학 갈래로 문학 작품 바꾸어 쓰기
가치
․
태도
문학 작품의 갈래를 두루두루 즐기는 태도 갖기
4. 단원의 지도 계획
본시
1차시
(129～133)
▷대단원 개관 및 학습 안내
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2012.10.02
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