과학과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 계절의 변화
본시주제 : 태양의 고도에 따른 기온의 변화(2, 3/8)
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
대한초등학교
가. 단원명 : 4. 계절의 변화
나. 단원의 개관
이 단원은 교육 과정 중 6학년 ‘(2)계절의 변화’에 해당된다.
이 단원에서는 계절별 기온과 밤낮의 길이 변화를 살펴본다. 그리고 관찰 및 모형 실험을 하여 태양의 고도가 높을수록 기온이 높아진다는 것을 이해하게 한다. 또, 지구 모형을 이용하여 위도에 따른 고도와 그림자의 길이를 조사하고, 지축이 기울어졌을 때와 기울어지지 않았을 때의 지구본을 광원 주의를 회전하면서 태양의 고도 변화를 조사하여 계절이 생기는 원인을 이해하게 한다.
심화 과정에서 다루는 해시계 만들기는 시간에 따라 그림자의 위치와 길이가 변한다는 원리를 이용하여 학생들 스스로 해시계를 고안하여 만들고, 실제로 해시계를 통하여 시각을 측정해 보도록 지도하며, 조상들의 슬기를 인식하도록 한다.
(1) 단원의 목표
(1) 태양의 고도를 측정할 수 있다.
(2) 태양의 고도에 따른 그림자의 길이, 기온, 지면이 받는 태양 에너지 양의 변화를 설명할 수 있다.
(3) 계절에 따른 태양의 남중 고도, 기온, 밤낮의 길이 변화를 설명할 수 있다.
(4) 계절의 변화가 생기는 까닭을 설명할 수 있다.
(5) 계절에 따른 생물과 자연 환경의 변화에 관심을 가지고 계절이 변하는 이치를 적극적으로 탐구하려는 태도를 가진다.
(2) 학습의 흐름
선수 학습
이 단원의 학습
후속 학습
기온과 바람
(5-1)
계절의 변화
태양계의 운동
(9학년)
● 하룻동안의 기온 변화
● 여러 날 동안의 기온 변화
● 계절에 따른 밤낮의 길이와 기온의 변화
● 태양의 고도와 기온과의
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2012.10.02
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