[학습 지도안] 5)사회-경국대전의 의미와 백성들의 모습(약안)
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[학습 지도안] 5)사회-경국대전의 의미와 백성들의 모습(..
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2012.10.10
2페이지
1. 5)사회-경국대전의 의미와 백성들의 모습(..
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5)사회-경국대전의 의미와 백성들의 모습(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)

월․일(교시)
교과
단원
학습주제
수업모형
학습목표
6.17(1)
사회
3. 유교 전통이 자리 잡은 조선
경국대전의 의미와 백성들의 모습
범례학습모형
조선 전기 국가 정립을 위한 노력을 말할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
동기 유발
◈ 우리 반이 처음 만들어졌을 때 한 일 이야기하기
- 여러 가지 규칙을 정하였다 등
(3′)
학습 안내
◈ 학습목표 확인하기

조선 전기 국가의 기틀 마련을 위한
노력을 말할 수 있다.

◈ 학습 활동 안내하기

활동1. 우리 반 살펴보기
활동2. 조선 시대의 제도 알아보기

(1′)
기본 학습

비교 학습
◈ 우리 반의 여러 가지 제도 이야기하기
- 오늘의심부름, 급식당번, 아침자습, 재판 제도 등

....
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