결재
지도교사
협력교사
(국어-읽기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
75-77 ( 1/ 6)차시
학습형태
전체학습
수업모형
일반수업모형
학습주제
글을 읽고, 누가 무엇을 말했는지 알기
학습자료
교사] 교과서
학생] 교과서, 활동지
학습목표
글을 읽고, 누가 무엇을 말하였는지 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
도입
학습동기유발
◎동기유발
T : 교과서 75쪽의 글을 함께 읽어봅시다.
T : 글쓴이가 글을 통해 말하고 싶어하는 것은 무엇인 것 같나요
T : 오늘은 글을 읽고, 누가 무엇을 말하였는지에 대해 배워보도록 하겠습니다.
S : 음식을 익혀 먹어야 한다고 말하고 있습니다.
4‘
학습문제제시
◎학습문제
1‘
글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알아봅시다.
◎학습활동
활동1. ‘읽기 숙제’읽어보기
활동2. 건우의 생각은 뭘까요
활동3. 다른 글도 읽어보아요
전개
활동1
◎활동1. ‘읽기 숙제’읽어보기
T : 함께 ‘읽기 숙제’를 읽어 봅시다.
T : 언제 있었던 일 인가요
T : 글쓴이는 무엇을 찾고 있나요
T : 결국 읽기 책을 찾은 것은 누구인가요
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2012.10.25
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