(국어)과 교수-학습 과정안
결재
지도교사
협력교사
수 업 일
수 업 자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교 과 서
58~59쪽 (2/4차시)
학습형태
전체 학습, 모둠 학습
수업모형
문제 해결 수업모형
학습주제
생각이 잘 드러나게 말하는 방법 알기
학습자료
교사] 뽀로로와 크롱이 사진, 듣기 CD-ROM, 부루마블 게임판, 말, 주사위, PPT, 교과서
학생] 교과서
학습목표
생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
문제 인식 하기
동기유발
◉ 동기유발
T: 뽀로로랑 크롱이가 우리 반에 놀러 왔어요. 우리 친구들에게 할 이야기가 있데요. 들어볼까요
T: 친구들 안녕 난 뽀로로 친구 크롱이라고 해. 어... 너희들처럼 나도... 어... 올해 처음으로 초등학교에 다니게 되었어. 너희들은 학교 생활이 어때 난 학교가 정말 좋아. 이유 없어. 그냥 좋아.
T: 안녕 난 뽀로로야. 나도 지금 크롱이랑 같은 초등학교에 다니고 있어. 나도 학교에 다니는 것이 너무 즐겁고 좋아. 왜냐하면 좋은 친구들과 함께 놀기도 하고 공부도 같이 할 수 있기 때문이지. 너희들은 어때
T: 뽀로로랑 크롱이가 말한 내용을 비교해서 생각해 봅시다. 그리고 오늘 배울 내용이 무엇인지 생각해 봅시다.
S: 네.
S1: 크롱이는 이유를 말하지 않았고, 뽀로로는 이유를 말했어요.
S2: 생각이 잘 드러나게 말하는 방법에 대해 공부할 것 같아요.
5‘
★ 뽀로로와 크롱이 사진
학습목표제시
◉ 학습목표 제시
생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알 수 있다.
1‘
학습활동안내
◉ 학습활동 안내
활동1. 송이네 가족 나들이
활동2. 부루마블 게임
문제
해결 방법 찾기
.... |
2012.10.25
5페이지
