결재
지도교사
협력교사
(슬기로운생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4.건강하게 생활해요
교과서
52-53 (3/6 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
일반수업모형
학습주제
음식을 알맞게 골고루 먹기
학습자료
교사] 교과서
학생] 교과서, 색연필, 활동지
학습목표
음식을 알맞게 골고루 먹는 까닭을 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
도입
학습동기유발
◎전시학습 상기 및 동기유발
T : 지난 시간에 건강하게 생활하기 위해 해야 할 일에 대해 배워보았는데 기억나는 것이 있다면 발표해 봅시다.
T : 이번 시간에는 건강하게 지내기 위해서 음식을 어떻게 먹어야 하는지에 대해 배워 보겠습니다.
S1 : 내 몸의 소중함에 대해서 배워보았습니다.
S2 : 다치지 않게 생활하는 방법에 대해서 배웠습니다.
5‘
학습목표제시
◎학습목표
음식을 알맞게, 골고루 먹어야 하는 까닭을 알 아봅시다.
학습활동제시
◎학습활동
활동1. 음식 이름 대기 놀이
활동2. 내가 좋아하는 음식은
활동3. 저녁 식사 차리기
.... |
2012.10.25
3페이지
