결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
3. 경쟁활동
교과서
91 (4/8)차시
학습형태
모둠 활동
수업모형
게임 활동 중심 학습 모형
학습주제
수비 전략을 강조한 주먹 야구 게임
학습자료
교사] 콘, 라인기, 호루라기,조끼, 티볼공
학생] 운동화, 운동복
학습목표
수비 전략을 강조한 주먹 야구를 하는 방법을 알고, 적극적으로 게임에 참여할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
준비
준비
운동
◎ 건강 확인 및 준비 운동
T. (참여하기 어려운 학생을 확인하여 참관시키기 또는 보건실로 보내기)
T. 손목, 어깨, 팔, 다리, 몸통 중심의 스트레칭을 실시하도록 하겠습니다.
( 스트레칭을 실시한다.)
T. 다음으로 가볍게 운동장을 2바퀴 돌겠습니다.
T. 오늘 우리는 수비 전략을 강조한 주먹야구 게임을 하겠습니다.
S. (운동장을 2바퀴 돈다.)
10‘
※ 미리 라인을 그어놓고 정돈된 수업을 진행한다.
문제
확인
◎ 공부할 문제 안내하기
수비 전략을 강조한 주먹 야구를 하는 방법을 알고, 적극적으로 게임에 참여할 수 있다.
※ 학습 목표 및 활동을 제시한다.
활동 순서 확인
◎ 학습 활동 안내
[활동] 수비 전략을 강조한 주먹야구 게임 하기
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2012.10.25
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