결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2. 우리 경제의 성장과 과제
교과서
사회 58~60( 2/17 )차시
사회과탐구 43쪽
학습형태
전체학습- 모둠학습- 모둠학습- 전체학습
수업모형
탐구 학습 모형
학습주제
우리 경제생활의 주요한 특징 알아보기
학습자료
교사] 교과서, 동영상 자료, PPT, 사진
학생] 교과서, 학습지
학습목표
우리 경제생활의 주요한 특징에 대해 설명할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (◆)및 유의점(※)
도입
동기유발
동기유발
T: 먼저 선생님이 준비한 동영상을 봅시다.
T: 동영상은 어떤 내용이었습니까
T: 어떤 부분에서 잘하고 있다는 것입니까
T: 그렇습니다. 우리나라가 경제적으로 잘 극복하여 높은 위상을 가지고 있다는 내용의 광고였습니다. 오늘 사회시간 부터는 우리나라 경제의 특징에 대해 배우도록 하겠습니다.
S: 동영상을 본다.
S: 우리나라가 잘하고 있다는 내용이었습니다.
S: 경제부분에서 잘하고 있다는 것입니다.
4
◆동영상(현대자동차 캠페인 CF
http://blog.naver.com/creative_21/10087626709)
가설 설정
가설세우기
T: 우리나라 경제의 특징은 무엇일지 예상해봅시다.
T: 그렇습니다. 여러분이 말한 것처럼 우리경제의 특징에 대해 알아보겠습니다.
S1:개인과 기업이 자유롭게 경제 활동을 합니다.
S2:기업들이 서로 경쟁합니다.
학습 목표 안내
학습 목표
우리 경제생활의 주요한 특징에 대해 설명할 수 있다.
학습 활동 안내
학습 활동
활동 1 : 경제생활 속의 자유의 모습 살펴보기
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2012.10.25
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