결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
3. 경쟁 활동
교과서
교과서 P.93 ( 6/8 )차시
학습형태
전체→소집단→전체
수업모형
이해중심게임모형
학습주제
2대 2 족구형 게임하기
학습목표
족구형 게임의 기본 전략을 이해하고, 2대 2 족구형 게임을 할 수 있다.
학습자료
교사] 체육복, 배구공 (장소 : 운동장)
학생]체육복
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
게임 제시하기
동기 유발하기
▣ 동기 유발하기
T : 1박 2일 출연자들이 방송에서 무슨 게임을 했는지 생각해봅시다.
T : 오늘은 우리도 1박 2일 사람들처럼 실제로 2대 2 족구 게임을 해보겠습니다.
S1 : 탁구 게임을 했었습니다.
S2 : 재기차기를 했었습니다.
S3 : 족구 게임을 했었습니다.
2
※우천 시 실내 활동으로 대체한다.
▣ 학습 목표 제시
족구형 게임의 기본 전략을 이해하고, 2대 2 족구형 게임을 할 수 있다.
▣ 학습 활동 안내
활동1. 족구 게임이란
활동2. 2대 2 족구 게임 해보기
활동3. 평가해보기
게임 이해하기
게임 이해하기
▣ 활동1. 족구 게임이란
T : 가볍게 준비운동을 하고 활동을 시작하겠습니다.
T : 족구는 몸의 어디를 사용하는 게임일까요
T : 그러면 몸의 어느 부분은 사용할 수 없는 게임인가요
(발목-무릎-골반-허리-손목-팔꿈치-어깨-목 순서로 준비 운동을 한다.)
S1 : 발을 사용하는 게임입니다.
S2 : 머리도 사용할 수 있습니다.
S : 손을 사용할 수 없는 게임입니다.
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2012.10.25
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