국어(쓰기)과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2학년 3반
장소
2학년 3반
교생
단 원
6. 의견이 있어요
차 시
3/8
교과서
수학 86-87쪽
주 제
내 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기
수업 전략
수업 모형
과정중심쓰기모형
학습 목표
♣생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.
교수 자료
동기유발 PPT, 아무도 모를거야 내가 누군지, 퀴즈판, 주사위, 색연필
학습
단계
학습 내용
교수-학습 활동
시간
( ′)
자료(▶)및
유의점(♡)
도입
생각
열기
생각
엮기
글쓰기
점검
하기
정리
하기
동기유발하기
학습목표 확인
이야기 읽기
내용 파악하기
입술책
만들기
입술책
발표하기
정리하기
차시예고
◎동기 유발하기
○생각과 까닭이 드러나야 하는 필요성 인식하기
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