(A+ 레포트) 유엔아동권리협약의 의미와 나의 생각
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(A+ 레포트) 유엔아동권리협약의 의미와 나의 생각
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2012.11.27
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이 자료는 유엔아동권리협약의 의미와 나의 생각을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 유엔아동권리협약이란?
2. 인권과 아동권리에 대한 발전과정
(1) 대헌장 (1215년)
(2) 권리장전 (1689년)
(3) 버지니아 권리선언 (1776년)
(4) 프랑스 인권선언 (1789년)
(5) 바이마르 헌법 (1919년)
(6) 유엔헌장 (1945년)
(7) 세계인권선언 (1948년)
(8) 유엔아동권리협약 (1990년)
3. 유엔아동권리협약의 핵심 내용
(1) 생존권
(2) 보호권
(3) 발달권
(4) 참여권
4. 유엔아동권리협약에 대한 나의 생각
III. 결론
<참고 문헌>
I. 서론

유엔아동권리협약(CRC: Convention on the Rights of the Child)은 유엔헌장에 선언된 원칙에 따라, 인류사회의 모든 구성원의 고유한 존엄성 및 평등하고 양도할 수 없는 권리를 인정하는 것이다. 모든 국민들은 기본적인 인권과 인간의 존엄성 및 가치에 대한 신념을 유엔헌장에서 재확인한 것이다. 이 자료는 유엔아동권리협약의 의미와 나의 생각을 분석하여 정리한 A+ 레포트이다.
유엔아동권리협약, CRC, 아동권리, 유엔아동권리
유니세프(2010). 2010 세계아동현황보고서
윤영관․황병무(2006). 국제기구와 한국외교. 민음사.
전교조(2004). 공교육종합개편안.
국가인권위원회(2004). 인권길라잡이.
국가인권위원회(2005). 2004 국가인권위원회 연간보고서.
국가인권위원회(2005). 아동인권워크숍자료집.
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