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(청소년복지론)학교폭력의 문제점과 예방 및 대책 보고서입니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용 완성도가 높습니다.
주요내용은 `Ⅵ. 학교폭력의 문제점과 예방 및 대책`과 *부록<청소년 학교폭력관련 보도자료 7건> 부분으로 신경을 많이 썼습니다.^^
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교폭력의 개념과 종류
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 종류
Ⅲ. 학교폭력의 발생원인
1. 개별적요인
2. 가정적요인
3. 학교적요인
4. 지역사회적요인
Ⅳ. 학교폭력 청소년의 특성
1. 학교폭력의 특성
Ⅴ. 학교폭력의 현황
1. 학교폭력의 발생현황
2. 학교폭력의 대응현황
Ⅵ. 학교폭력의 문제점과 예방 및 대책
1. 학교폭력에 대한 문제점
2. 학교폭력의 대책
3. 학교폭력의 예방
Ⅶ. 결론
*참고문헌
*부록<청소년 학교폭력관련 보도자료 7건> |
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Ⅰ. 서론
최근 학교폭력이 위험 수위를 넘어 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 교육인적자원부에 의하면 2005년도 우리나라 중고등학교 학생 수는 377만 명에 달한다 교재에서 청소년을 중고등학생으로 정의하고 있어 통계청의 인구주택 총 조사보고서(2005)를 살펴보았는데, 청소년 총인구는 3762명이었으며, 남학생은 1974명, 여학생은 1788명이었다.
. 그런데 이들 중 많은 학생들이 학교 폭력을 경험하거나 불안감을 갖고 있는 것으로 나타났다. 국가청소년위원회(2006)에 의하면 청소년, 학부모, 교사의 58.5%가 학교 폭력에 대해 불안감을 갖고 있는 것으로 나타났다. 최근 한 조사에서는 ‘학교폭력 피해를 당한 경우 신고하(겠)는가’라는 물음에 전체 설문대상 학생의 95.6%가 ‘신고하지 않는다(않겠다)’고 응답해서 학교 폭력 피해 학생은 보고된 것보다 훨씬 많다는 사실을
Ⅵ．학교 폭력의 문제점 및 예방․대책
1. 학교 폭력의 문제점
1). 교사에 대한 신뢰 상실
학생들이 폭력피해를 교사에게 이야기하고 도움을 요청하는 경우는 극히 미비한 수에 불과하다고 한다. 학교폭력의 대책의 큰 난점 중의 하나가 학생들의 피해신고 부족이지만, 학생들의 신고가 활성화되기 위해서는 먼저 학생들이 교사를 신뢰해야 하고, 교사도 신뢰 받을 수 있도록 하여야 한다. |
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참고문헌
권오명, “학교폭력의 원인과 대책에 관한 소고”, 한국법학회, 2005.
김경태, 학교폭력 피해자의 지원 방안, 한국피해자학회, 2007
김준호외, 전게논문, p.41
김지화 외, 청소년 문제 행동론, 학지사, 2002.
최윤정 외, 학령기 집단 따돌림 피해 및 가해아동의 인경 성향에 관한 연구
한상철 외, 청소년 문제 행동, 학지사, 2003.
한상철, 경찰과 학교 사회사업의 연계를 통한 학교폭력 예방
한인영 외, 학교와 사회복지, 학문사, 1999, p.168~
홍봉선 외, 청소년 복지론, 양서원, 2000.
교육 인적 자원부 보도자료, 2005.3.4.
청소년백서, 2006
청소년정책통계집, 2007
청소년 폭력 실태 조사, 청소년 보호위원회, 2004.
- http://www.ttastop.org(학교폭력대책국민협의회)
- http://www.jikim.net(청소년폭력예방재단)
- http://www.skyangel.co.kr(하늘천사 학교별곡)
- http://www.1318love.net(자녀안심하고학교보내기운동)
- http://www.ejikim.com(학교폭력 예방교육센터 원격연수원)
- http://www.police.go.kr(경찰청)
- http://www.spo.go.kr(대검찰청)
- http://www.moe.go.kr(교육인적자원부) |
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2013.06.13
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