유아1 전 기차를 타봤어요
유아2 전 비행기요
교사 혹시 자전거를 타본 사람 있나요?
유아 저는 세발자전거를 타 봤어요.
교사 그래요 그럼 자전거에는 바퀴가 몇 개가 있을까요?
유아1 2개요
유아2 3개요
유아3 난 4개도 봤는데..??
교사 다 맞았어요. 자전거는 2발자전거, 3발자전거, 2발자전거에 보조 바퀴 두 개를 단 4발 자전거도 있어요.
교사 자전거를 탈 때 다리를 어떻게 하지요?
유아 무릎을 굽혔다 폈다 하면서 동그라미를 그려요
교사 맞아요. 그럼 이 동작을 몸으로 표현해 볼까요?
(아이들이 어떻게 할지 몰라한다)
교사 서서는 할 수가 없어요. 자 선생님을 따라서 누워서 해보아요
(교사가 누워서 시범을 보인다)
유아 네(아이들이 함께 따라한다)
교사 (아이들을 다 일으켜 세운다)
그럼 자전거를 탈 때 왼쪽으로 가려면 어떻게 해야할까?
유아 양손으로 자전거를 왼쪽으로 틀어야 되요
교사 그럼 그 자세를 해 볼까?
(무릎을 약간 굽힌 상태에서 왼쪽으로 핸들꺾는 시범을 보인다)
유아 (아이가 함께 따라 한다)
교사 그럼 오른쪽 갈 때 자세는 어떻게 할까?
유아 오른쪽으로 틀면 되요
교사 그럼 그 자세를 해볼까?
(시범을 오른쪽 기준으로 보인다.)
교사 그럼 자전거 동요를 들으면서 한번 해볼까?
(따르릉 따르릉 비켜나세요 동요를 틀어준다)
교사 그럼 아까 누워서 했던 동작이랑 오른쪽, 왼쪽으로 트는 동작 하고 싶은걸 해봐요
유아 네(모두들 자기가 하고 싶은 여러동작을 한다)
교사 모두 잘해 주었어요
교사 오늘 우리가 뭘 했지?
유아 자전거 타기요
교사 기분이 어땠어?
유아1 누워서 자전거타기 할 때 웃겼어요
유아2 전 왼쪽으로 꺾는 자세할 때 좀 안 돼서 속상했 어요
교사 속상했구나. 필요 없어. 다음에 한번 더 할 때 더 잘해보자
유아 네!
교사 모두 열심히 다 잘해주어서 선생님이 너무 기뻤어
그럼 모두 자전거 동요를 불러보며 마칠까?
유아 (자전거 동요를 부른다