❐ 영어학습의 기회가 제한된 저소득․빈곤계층 초등학생을 대상으로 영어학습캠프를 마련하여 사회․경제적 소외감을 해소하고 언어적 소양을 함양
❐ 궁극적으로는 수준에 맞는 영어교습으로 언어적 구사력과 사고력을 길러주고 영어에 대한 친밀감을 높여 소외학생들의 학업격차를 해소
1. 사업목적2. 사업추진배경3. 사업목표4. 추진중점5. 대상계층6. 프로그램 운영
7. 일정별 세부추진계획8. 기대효과
❐ 00청소년독서실을 이용하는 초등학교 4~6학년 남․여 재학생 중 60명을 선정, 6주간에 걸쳐 생활영어캠프를 운영
❐ 1일 2시간씩 놀이학습을 중심으로 생활영어교습, 매주 성취도 평가를 실시하여 학습부진학생 개별지도
❐ 학습과정종료후 설문조사 및 소감문을 징구하여 이를 초등학생 보습교육과정에 적의 반영