원격평생교육원 특성화 추진계획
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원격평생교육원 특성화 추진계획
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2016.01.22
10페이지
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원격평생교육원에서 시행하는 특성화 추진계획입니다
1. 교육목적
2. 교육목표
3. 교육목표의 체계성
4. 교육원의 특성화 요강
5. 교육원의 특성화전략
6. 교육과정 특성화 체계도
7. 과정별 특성화 지원조직(기구)
8. 특성화추진을 위한 수강서비스 프로그램
9. 교육과정별 특성화 프로그램
10.행정사항
다향선원격평생교육원은 실정에 맞는 특성계획의 수립·시행 및 수준높은 직업인력 양성을 목적으로 사회복지사과정 및 보육교사과정을 개설하고 현장적응이 뛰어난 실무인력을 양성하기 위한 전문직업교육의 토대를 구축하기로 한다.
사회복지사과정은 사회복지분야의 이론과 실무를 효과적으로 접목하여 이를 현장에 적용시키는 한편, 국가·사회가 필요로 하는 품질있는 사회복지사를 양성·집적하여 이를 효과적으로 배치하는 현장접근적 교과과정을 수업한다.
특히 사회복지 인력 및 사회복지 시설·단체 등의 운영관리 요원을 양성하여 복지적 사회변화를 전망하고 이를 능동적으로 대처할 수 있는 현장성있는 전문인력 배출에 비중을 둔다.
보육교사과정은 보육수요에 능동적으로 대처하여 현장적응력과 전문성을 고루 갖춘 실천적·실용적·선도적 실무인력을 양성하는 것을 지표로 한다.
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