[교육과정구성단계] 교육과정 구성의 절차(교육목표설정, 학습내용과 경험의 선정, 학습내용과 경험의 조직)
리포트 > 경영/경제
[교육과정구성단계] 교육과정 구성의 절차(교육목표설정,..
한글
2016.08.14
7페이지
1. [교육과정구성단계] 교육과정 구성의 절차(..
2. [교육과정구성단계] 교육과정 구성의 절차(..
[교육과정구성단계] 교육과정 구성의 절차(교육목표설정, 학습내용과 경험의 선정, 학습내용과 경험의 조직)
[교육과정구성단계] 교육과정 구성의 절차(교육목표설정, 학습내용과 경험의 선정, 학습내용과 경험의 조직)



목차


교육과정 구성의 절차

I. 교육목표의 설정
1. 교육목표의 개념과 기능
2. 교육이념, 목적, 목표와의 관계
3. 교육목표의 진술(교육목표진술의 일반원리)

II. 학습내용과 경험의 선정
1. 학습내용과 학습경험의 의미와 선정
2. 학습내용과 경험선정의 원리
1) 기회의 원리
2) 동기유발의 원리
3) 기능성의 원리
4) 다목적 달성의 원리
5) 전이가능성의 원리
6) 탐구학습 강조의 원리
7) 경험의 비중복성의 원리
8) 지역성의 원리

III. 학습내용과 경험의 조직
1. 학습내용과 경험의 배열
2. 학습내용과 경험조직의 원리
1) 계속성의 원리
2) 계열성의 원리
3) 통합성의 원리
4) 균형성의 원리
5) 다양성의 원리
6) 건정성의 원리
교육과정 구성의 절차

교육과정 구성의 절차는 일반적으로 (1) 교육목표의 설정 (2) 교육내용의 선정 ․ 조직 (3) 교수-학습과정(단원의 구성과 전개) (4) 결과의 평가 등의 4단계를 걸친다.
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
개별화교육계획의 구성요소 교육과정의 구성과 계획(교육내용 선정, 교육내..
유치원 교육과정(2007년 개정)과 표준보육과정,.. 2015 개정 교육과정이 추구하는 인간상 구현 방안
[교육의 내용] 교육내용으로서의 교육과정, 교.. 교육목표의 분류(교육목표분류학)
3-5세 누리과정의 건강교육과 2007 개정 유치원.. 사회복지실천에서 이루어지는 정신분석(역동)모..
표준교육과정교수요목신설(변경)제안서 교육학에서의 교육내용의 선정 및 조직
사원교육과정강사진 [목표설정단계] 목표설정 과정의 구성요소
[교육과정론] 교육과정의 개발 한국과 미국의 교육과정 분석
 
인력 계획
인력 계획을 위한 인력수요공..
[국제기업의 인적자원관리] 국..
[현지채용인력의 인사관리] 현..
[글로벌기업 인적자원관리] 해..
간병인 파견 서비스업체 창업 ..