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[평생교육] 평생교육의 의미(개념)와 발전배경
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[평생교육] 평생교육의 의미(개념)와 발전배경
- CONTENTS -
평생교육
I. 평생교육의 발전
가. 평생교육의 태동
나. 한국의 평생교육 수용
II. 평생교육의 발전배경
가. 평생교육 발전의 교육 외적 요인
1) 정보(지식)의 폭발적 증가와 노후화
2) 과학기술의 혁신과 직업의 급증
3) 가치관과 생활양식의 급변
4) 산업화와 환경파괴
5) 소외집단의 증대
나. 평생교육 발전의 교육내적 요인
1) 비판받는 학교교육
2) 인간교육의 필요성 강조
3) 학교교육의 경직성과 폐쇄성
4) 교육권의 보장
III. 평생교육의 의미 |
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평생교육
근래 평생교육(life long education)에 대한 관심이 교육학계에 많이 고조되어 있다. 우리나라가 다른 나라에 비하여 비교적 빨리 평생교육을 제도적으로 정착하였을 뿐 아니라 그 이론적 탐색 역시 활발하게 전개되고 있는 편이다. 그것은 ...(이하 생략) |
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평생교육 - 평생교육의 성립배경, 평생교육의 .. |
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[평생교육 활성화방안] 평생교육 정의,발전과정.. |
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평생교육행정경영론 - 평생교육 유사 개념 |
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평생교육 개념,특성,사례연구 및 우리나라 평생.. |
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평생교육의 교육사회학적 배경) 평생교육의 사.. |
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평생교육의 철학적 배경(인문주의, 진보주의, .. |
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평생교육 |
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평생교육의 정의와 개념 |
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인격장애에 대해 |
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지역사회발전과 평생교육 |
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평생교육의 개념과 필요성 |
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평생교육 개념,유형,필요성분석및 평생교육 문.. |
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교육학계론요약정리 |
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[여성과 평생교육] 여성평생교육의 개념, 의의,.. |
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2016.08.23
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