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치젝의 창의성 중심 미술교육
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치젝의 창의성 중심 미술교육
목차
프란츠 치젝의 생애(약력)
치젝 미술교육의 사상적 배경 3가지
치젝의 미술교육 사상과 방법론
치젝의 미술 교수법
치젝 미술교육의 목적
조형교육의 방법의 원리 3가지
치젝의 방법론에 관한 시사점 3가지
치젝의 방법론에 관한 비판점 3가지
앞으로 미술교육의 나아가야 할 방향
프란츠 치젝은
아동의 창조성을 중심으로 하는 창조주의 미술교육의 선각자로 세계의 미술 교육에 지대한 영향을 끼친 인물로서 청소년 미술의 개척자라고 불리기도 한다.
프란츠 치젝(Franz Cizek 1865-1946)
1865년 체코슬로바키아의 보헤미안의 라이트멜츠라는 작은 마을에서 출생
1885년 (20살) 빈으로 이주-비엔나 예술학교 입학
가난하지만 아이들이 많은 집에서 하숙을 하게 되었고 그 과정에서 자기 마음속에 있는 상념에 의해 자유로이 그리는 어린이다운 독특한 상징적인 표현법이 존재한다는 것을 알게 됨.
1897년 (32세) 빈의 미술교실에서 인정받아 1904년 빈 미술공예학교 내에 아동을 대상으로 한 치젝 학교 개설
1903년 (38세) 황제 미술학교 장식과 초빙되어 실습과정지도
프란츠 치젝(Franz Cizek 1865-1946)
1904년 비엔나 미술 공예 학교의 교장이 이 학교에 치젝의 아동 수업을 통합시킴.
1920년 이후 1938년 제 2차 세계대전으로 독일과의 합병으로 이 학교는 폐교되었으나 치젝의 자유로운 자기표현에 의한 미술교육은 미술교육의 흐름을 아동 중심으로 창의성 중심으로 옮기는 계기가 됨.
1920년 이후 런던을 시작으로 빈의 치젝 학교에서 그려진 작품들을 순회·전시함
1924년부터 뉴욕을 시작으로 미국의 전국을 4년 동안 순회·전시함.
1938년 (73세) 은퇴
1946년 12월 17일(80세) 별세
치젝 미술교육의 사상적 배경
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2013.05.01
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