아동의 친사회적 행동을 조장하는 데에는 여러 가지 요인들이 관여한다. 가족환경에서의 부모의 온정적인 양육태도, 행위의 옳고 그름을 판단하는 자기도식, 이타적 행동에 대한 강화와 모델링 등에 대한 설명이 있다.
유아의 친사회적 행동발달에 중요한 역할을 하는 사람은 부모이다. 따라서 부모의 양육방식이 중요하나 부모의 양육방식에 관련된 연구를 살펴보면, 이타적인 경향의 유아들은 대체로 그들 부모가 Baumrind(1967)가 연구한 권위주의적 양육형태를 보인다. 부모들은 이타적 행동들을 연습할 기회를 제공해 주고, 유아의 수행에 있어서 부모자신의 힘을 행사하는 양육을 극소화하였다. 이에 반해 단지 힘만을 행사하는 부정적이고