|
|
|
|
|
 |
|
인간발달이론과 사회복지
|
|
|
 |
인간발달이론과 사회복지
I. 정신역동이론
정신역동이론이란 행동을 유발하는 역동적 ․ 구조적 ․ 생득적인 내적 요인의 이해를 통해서 인간행동을 파악하는 이론이다. 여기에는 프로이트(Freud)의 정신분석이론, 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론, 융(Jung)의 분석심리학이론 등이 있다. 정신분석이론은 인간의 정신세계 중에서 무의식에 초점을 두어 무의식적인 성적 ․ 공격적 충동에 의해 발생하는 갈등을 파악하고 분석한 이론이다. 이것은 사회복지실천에서 클라이언트의 행동을 이해하는 데 있어서 초기 아동기의 부모와의 경험의 중요성을 강조하고 있으며, 클라이언트가 가지고 있는 내면적인 문제를 정확히 사정할 수 있는 기틀을 마련하였다. 또한 정신분석이론은 자아의 방어기제를 통해 클라이언
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
[인간발달] 발달의 개념과 원리, 인간발달에 영.. |
|
[인간발달] 인간행동과 발달을 보는 관점, 인간.. |
|
사회복지행정이론(인간관계이론, 학습조직이론) |
|
사회복지정책 발달이론(종속이론, 합리성이론, .. |
 |
사회복지조직이론 |
|
사회복지행정의 이론(관료제이론, 과학적 관리.. |
|
사회복지정책 발달 이론(사회양심이론, 음모이.. |
|
[사회복지행정론] 사회복지조직이론(사회체계이.. |
|
사회복지정책이론(산업화이론, 확산이론, 이익.. |
|
[인간발달] 인간발달의 개념과 원리 및 유형, .. |
|
사회복지행정이론(과학적 관리론, 관료제이론, .. |
|
[발달이론] 인간발달에 관한 이론 - 정신분석이.. |
|
[아동기 발달특성] 아동기 신체발달, 심리적 발.. |
|
[인간발달이론의 이해] 인간발달의 단계와 구분.. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2019.07.08
3페이지
