아동상담에서는 다양한 아동의 미술작품 중에서도 아동의 그림이 가장 많이 활용된다. 아동화의 표현양식과 아동의 심리적인 특징 간의 관계의 이해를 바탕으로 아동을 이해하고, 진단 및 치료적 개입을 계획하게 된다. 김재은(1995)은 아동화의 표현양식과 아동의 심리적 특징 간의 관계를 다음과 같이 설명한다.
1. 그림은 언어의 상징이다.
아동의 언어발달과 그림의 발달이 시기적으로 보아서 공통된 요소가 많음을 알 수 있다. 이에 아동의 그림은 아동의 언어의 대용이라 할 수 있다.