어린이 도서는 자기 방어를 가장 적게 하면서 자신을 표현할 수 있게 하는 매개체이다. 왜냐하면 문자언어가 덜 공격적이고 대답을 강요하지 않는 자연스러운 방법으로 아이의 경험과 생각들을 이끌어 내기 때문이다. 이처럼 독서치료는 참여자가 문학작품들을 통하여 다양한 경험을 함으로써 부담 없이 자연스럽게 자신을 표현할 수 있도록 해준다.
독서치료의 가장 일반적인 목적은 책을 읽는 아이 개인에 대한 통찰과 자기이해를 증진시키고자 하는 것이다. 독서치료의 가치는 자기 자신을 더 잘 알고 인간의 행동을 이해하며 자신의 흥미와 타인의 관심사를 발견할 기회를 갖는다는 데 있다. 치료를 통