사회복지 행정가가 갖추어야 할 가장 중요한 지식에 대해 생각해보시오
지식이란 사실로 간주하는 진실일 가능성이 매우 높은 현실에 대한 인지적, 정신적 내용을 말하는데 인간에 관한 지식이나 절대적인 지식은 없으며 예외성이 강하다.
사회복지실천은 심리학, 사회학에서 도출되었으며 인본주의적 요소, 신념작용 등으로 인해 거부하는 태도도 있으나 전문화가 됨에 따라 사회복지실천 자체에 지식기반을 두고 공통적으로 수용될 수 있는 개념과 준거 틀을 찾았고, 실천에 대한 가설을 검증하고 표준적 조사 방법을 통해 실천을 평가하고 타당성을 확보하는데 관심을 기울여 조사가 유용하다는 것을 발견하게 되었다.
사회복지사들은 조사결과를 활용하고 조사에 참여하게 되었으며 이는 사회사업 지식 증대를 가져오게 되었다.
사회사업은 상황 속의 인간이라는 광범위한 입장을 갖고 있어서 실천에 적용할 수 있는 광대한 양의 지식이 있다.
사회복지행정가들이 자신의 경험과 삶에서 얻은 지식을 사회복지실천의 장에서 활용할 수 있고 또한 사회사업지식은 인간과 사회체계에 관한 것이며 다양한 학문을 응용한 것인 만큼 광범위하여 필요한 지식을 선정하고 제한하는 방식이 필요하게 되었다. 사회사업을 실천하기 위해서는 지식, 기술, 가치가 가장 중요한 요소이다.
사회복지사업을 실천하기 위해서 필요한 지식을 살펴보면 다음과 같다.
1/ 인간발달과 행동에 관한 지식(전인적인 인간관 이해, 인간과 환경과의 상호작용 이해)
2/ 인간의 의사소통의 다양한 방법을 이해한다.(내적 감정상태 이해)
3/ 집단의 과정을 이해한다.(집단 구성 시 개인과 집단의 역할 이해)
4/ 개인, 집단, 지역사회 행태에 문화적 요인이 어떤 의미와 영향을 주는가에 대한 이해가 필요하다.(종교, 영적가치관, 법률, 사회제도 등)
5/ 인간관계에 대한 이해가 필요하다.(인간의 부단한 상호작용)
6/ 지역사회의 본질에 대한 이해이다.(구조, 과정, 발달과 변화
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2020.05.08
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