|
|
|
|
|
 |
만4,5세 혼합반 2학기 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.
평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
직접 관찰하고 평가한 내용이구요. 관찰내용과 해석,평가 정말 알찹니다.
|
|
|
 |
(1) 만4,5세반 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(2) 만4,5세반 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(3) 만4,5세반 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(4) 만4,5세반 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(5) 만4,5세반 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(6) 만4,5세반 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(7) 만4,5세반 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(8) 만4,5세반 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(9) 만4,5세반 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(10) 만4,5세반 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동) |
|
|
 |
| 게임에 적극적으로 참여하며 규칙에 따라 활동할수 있고 안정적인 자세를 유지하고 활동에 참여하며 상황에 따라 필요한 자세를 균형감 있게 유지한다. |
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
만4.5세 혼합반 1학기 관찰일지 및 발달평가 (1.. |
|
만4세,5세 혼합반 2학기 관찰일지와 6가지 영역.. |
|
만4,5세 혼합반 1년 (1학기,2학기) 관찰일지 발.. |
|
만4.5세 혼합반 1년 관찰일지 및 발달평가 (10.. |
|
만4세,만5세 혼합반 1학기 놀이활동중심 관찰일.. |
|
만4세,만5세 혼합반 2학기 관찰일지 10명 (발달.. |
|
만4,5세 혼합반 1년치 관찰일지 # 1학기,2학기 .. |
|
만4세,만5세 혼합반 2학기 놀이활동중심 관찰일.. |
|
만4,5세 혼합반 1학기 관찰일지 # 1학기 해석 .. |
|
만2세,3세 혼합반 1년 (3월~2월) 놀이활동중심 .. |
|
만4,5세 혼합반 2학기 관찰일지 # 2학기 해석 .. |
|
만4세,5세 혼합반 1학기 관찰일지 및 발달평가 |
|
만4세,5세 혼합반 3월~8월 관찰일지 (5명분량,.. |
|
만4세,5세 혼합반 10명 1학기 3월~ 8월 관찰일.. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2023.01.08
10페이지
