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다양한 시각을 통한 문제 해결"
이러한 경험을 통해서 혁신을 위해 다양한 시각으로 접근하는 방법을 배울 수 있었습니다.
현장에서 다양한 문제를 겪고 이에 대한 해결을 통해서 공학적 사고력을 키울 수 있었습니다.
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입사 후에도 이렇게 최고 수준의 목표를 세워 달성한 경험으로 수율 향상의 한계에 다다른 공정일지라도 끊임없이 노력하여 높은 수율을 달성해내는데 밑거름이 될 것입니다.
처음 실험을 통해 오차율을 계산할 때, 29%가 넘는 오차율이 나와 측정기의 문제를 해결하기 위해 팀원들과 회의하던 중 히터의 설계 및 설치가 그 원인이 아닐까 의심되었습니다.
비록 히터의 카트리지 히터 삽입을 위해 이제까지 설치했던 측정 기 대부분을 분해해야 하고 설계마저 다시 해야 했지만, 오차율을 줄여 목표를 성취하기 위해 저희 팀은 주저하지 않고 분해 및 설계를 강행하였습니다.
이러한 경험을 통해서 혁신을 위해 다양한 시각으로 접근하는 방법을 배울 수 있었습니다.
생산기술엔지니어는 제조공정에 설치된 수많은 설비에 대한 이해와 문제 해결을 위해서는 생산설비에 대한 공학적 사고력과 생산 프로세스의 이해능력이 필요하다고 생각합니다.
실무 현장에서 재료부터 완성부품의 제작과정을 경험하며 생산 프로세스의 역량을 꾸준히 키워왔습니다.고등학교를 졸업하고 9개월, 대학교 4년간의 방학마다 '임플란트를 만드는 기계'를 생산하는 회사에서 밀링, 선반, MCT를 운용하여 부품을 가공하는 일을 했습니다.
현장에서 다양한 문제를 겪고 이에 대한 해결을 통해서 공학적 사고력을 키울 수 있었습니다. |
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