모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
발달평가
교실에 온 OO는 교사에게 다가와 “선생님 OO 왔어요”라고 말한다. 교사가 OO에게 “OO야 어서와”라고 하며 인사하자 OO는 “선생님 저 오늘 잠바 안입고 왔어요” 라고 말한다. 교사가 “OO야 오늘 잠바를 입고 오지 않았어? 날씨가 어땠니?”라고 묻자. OO는 “따뜻했어요 춥지 않아서 아빠한테 잠바를 두고 왔어요”라고 말한다.
정리음악이 들리자 “정리 시간이다.”라고 말한다. OO가 가지고 놀던 블록을 다 정리한 OO는 옆에서 정리하던 친구에게 “내가 도와줄까?”라고 묻는다. 친구가 “응 도와줘.”라고 말하자“그래.”라고 말한 OO는 친구의 자석 블록을 바구니에 넣기 시작한다.