만2세 아이 개개인의 특성에 맞추어 상담한 내용입니다.
평가인증/평가제 준비에 도움이 되시길 바랍니다.
생활습관
대소변의 의사를 표현하고 화장실에 갈 수 있으며 팬티와 바지를 스스로 벗고 입을 수 있다. 도움을 받아 손과 얼굴을 씻고, 수건을 받아 물기를 닦을수있으며 편식하지 않고 숟가락, 포크를 사용해 다양한 음식을 먹는다.
신체운동건강
보자기로 놀잇감 나르기, 후프 징검다리, 후프 통과하기, 골대에 공 던져 골인하기 등 대소근육을 사용하여 신체를 인식하고 움직일수 있다. 실내외 신체활동에 자발적으로 참여한다.
의사소통
블록을 끼워 만들고는 “아아“만든 블록을 흔든다. 블록을 길게 연결해 만든 기차를 교사가 기차 만들었어 하고 묻자 고개를 끄덕인다.
사회관계
교통 놀이감을 좋아하며, 놀이할 때 친구들과 어울리는 즐거움을 알게 되며, 친구들 주위에서 놀기를 좋아한다.
예술경험
자연과 주변 환경에서 접하는 여러 가지 소리에서 셈여림, 빠르기,
리듬 등에 민감하게 반응한다. 다양한 감상활동을 통해 예술표현에 관심을 가지고 다른 사람의 표현도 존중할 수 있다. 자신과 또래의 작품에 관심을 가지고 감상하며 예술적 표현이 각각 다름을 인식할수있다.
2023.11.18
5페이지
