만2세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다.
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일상생활
OO는 점토 놀이 후 “선생님 나 손에서 점토 냄새가 나요. 비누로 깨끗하게 손 씻고 올게요!”라고 말한다. 화장실로 이동한 OO는 비누를 이용하여 이전에 함께 이야기 나누며 알아본 대로 손을 바르게 씻어 본다.
일상생활
배변훈련을 하고 있는 OO가 놀이를 하던중 교사에게 다가와 ‘OO비 쉬할래’라고 이야기한다. 교사와 함께 화장실에 가서 변기 앞에서 스스로 바지를 내리며 소변을 본 후 세면대에 가서 손을 씻는 모습을 보인다.
놀이활동
매트에 있는 얼음을 손으로 만진다. 교사가 “느낌이 어때요?”라고 말하자 OO는 “차가워요”라고 말한다. 얼음이 녹아 물로 변하자 OO는 물을 손바닥으로 만지며 “얼음이 녹고 있어요”라고 말한다. 교사가 “얼음이 녹으면 무엇으로 변하나요?”라고 말하자 OO는 “물로 변해요”라고 말한다. 교사가 “얼음을 빨리 물로 변하게 하려면 어떻게 해야 할까요?”라고 말하자 OO는 얼음을 매트에 문지른다.
놀이활동
OO는 교사가 들려주는 새 노래에 ‘이거 뭐지? 무슨 노래지?’ 하고 교사를 향해 걸어와 묻는다. ‘몰래 들어와서는 OO라는 노래야’라는 말을 듣고 고개를 아래로 끄덕이며 몸을 일으켜 제자리에서 한 발씩 움직이며 걷다가 노래를 듣고 제자리에서 점프를 한다. 옆에 OO이를 향해 ‘같이하자~같이 춤추자 라고 말하며 손을 앞으로 뻗어 OO이의 두 손을 하나씩 잡고 옆으로 움직이다가 돌며 몸을 움직여 놀이한다. 옆에 OO이를 향해 ’헤헤 재미있어! 또 하자!‘라고 말하며 두 손을 마주잡고 박수를 치며 말한다. 곡식마라카스를 주니 양 손에 하나씩 잡고 위, 아래로 흔들며 ’이거 쌀! 이거 콩!‘하고 말하며 양 손을 번갈아 위, 아래로 흔들었다가 앉아 앞으로 밀며 소리를 낸다.
2023.12.06
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