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만0세 6개영역 관찰일지 (26명 분량 52장 구성)
영아 한명당 발달평가도 첨부하였습니다.
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기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
->발달평가 |
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반명
OO반
아동명
OOO
관찰자
OOO
관찰기간
2022년3월~2023년 2월
구 분
관 찰 내 용
기본생활습관
교사가 밥을 숟가락에 떠서 먹여주자 잘 받아먹는다. 밥을 떠 놓은 숟가락을 놓아두고 “맘마 여기 있네, 먹어볼까?” 라고 하자 스스로 숟가락을 들고 먹는다. 교사가 기저귀를 흔들며 “OO 기저귀 갈자. 쉬 있나 볼까?” 라고 말하자 기저귀 매트에 스스로 와서 눕는다. 교사를 얼굴을 가리키며 “이게 뭐야?”라고 말하며 관심을 표현한다.
신체운동
교사가 “나는 작고 뚱뚱한 주전자~”노래를 불러주자 손을 좌우로 흔들고 다리를 굴리면서 율동을 한다. “쭉~”하며 기울이는 모습으로 율동을 마무리한다. 뒷짐지고 돌아다니며 친구들 노는 거랑 하늘과 멀리 풍경을 보다가 교사가 노래를 부르면 활발하게 춤을 춘다.
의사소통
OO가 교사의 무릎에 앉아서 헝겊책을 보고 있다. 교사가 “양, 말. 젖소, 돼지 ”책을 넘기며 말을 하자 교사의 말을 듣고 OO가 “양, 말, 돼~,저~”라고 교사의 말을 따라한다.
사회관계
OO가 블록 쌓기를 하며 놀이하던 중 OO 얼굴 사진이 붙어 있는 블록을 발견하고 손으로 가리키며 ʻʻ어, 어.ʼʼ라고 소리를 낸다. 교사가 ʻʻ여기 OO 얼굴이 있네요.ʼʼ 라고 하자 두리번거리며 주변을 살펴보더니 OO를 찾아 손으로 가리킨다. 교사에게 ʻʻ저기, OO.ʼʼ라며 옹알이로 친구 이름을 비슷하게 소리 내어 표현한다. |
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2023.12.22
53페이지
