기본생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를 원하는내용
교사 종합의견
기본생활습관
도구로 음식을 먹어 본다. 교사가 숟가락에 올려준 음식을 먹을 수 있고 먹기싫은 음식을 주면 뱉어내거나 숟가락 위 반찬을 보고 입을 가린다. 하루일과에 편안하게 참여한다. 도움을 받아 손을 씻을 수 있다.
신체운동건강
마그네틱 쌓기 놀잇감을 쌓아 올릴 수 있으며, 공을 던지고 잡으며, 교사가 공이 굴러갔네 선생님 주세요 하면 교사의 말을 알아듣고 공을 가져다 줄 수 있다. 벨크로에 붙은 그림을 붙였다 떼었다 놀이가 가능하다.
의사소통
꽃과 비슷하게 생긴 모양을 보면 지나치지 않고 “꽃”이라고 표현한다. ‘물’‘치즈’’공‘’등을 언어로 표현하며 동물 놀잇감과 책에 대한 흥미도가 높아 동물 사진을 보고 ’멍멍‘’꼬꼬‘’야옹‘’어흥‘등으로 표현한다.
사회관계
동물모자를 쓴 교사와 자신의 모습을 관찰하는 등 거울 속의 나와 다른사람을 구별할수있다. 팔을 벌리고 다가와 안아달라고 표현, 높이 있는 인형을 가리키며 꺼내달라고 표현하는 등 양육자에게 적극적으로 관심과 욕구를 표현한다.
2024.01.07
5페이지
