만0세반 5명 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정 발달평가)
리포트 > 교육학
만0세반 5명 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정 발달..
한글
2024.01.20
5페이지
1. 2학기발달.hwp
2. 2학기발달.pdf
만0세반 5명 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정 발달평가)
만0세반 5명 발달평가 및 2학기 총평 (표준보육과정 발달평가)

기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
반 명
OOO반
생년월일
년 월 일
아동명
OOO
관 찰 자
OOO
영 역
발 달 내 용
기본생활
고기류의 음식을 선호하고, 대부분의 음식들을 잘 먹으나 오이, 당근 등은 잘 먹지 않는다. 1학기에는 수저를 사용하여 밥을 먹을 때 음식물을 떨어뜨리기도 하였으나 지금은 대부분의 음식을 섭취할 수 있을 정도로 수저 사용이 가능하다.
신체운동
OO는 도구를 활용한 신체놀이에 관심을 보이며 신체놀이 도구를 탐색 하였고, 흔들 말의 손잡이를 잡고 안전하게 놀이를 할 수 있도록 하였다. 또한, 몸을 앞, 뒤로 움직이며 대근육 조절을 시도해 볼 수 있었다.
의사소통
교사의 상호작용에 교사를 바라보며 이야기를 듣고, 주변을 살펴보며 교사의 이야기대로 행동으로 표현한다. 냠냠, 주~ 하며 주세요를 표현한다. 하고 싶지 않은 활동에 고개를 젓거나, 에에, 아니아니 라고 표현하며 거부한다. 교사를 가만히 바라볼 때 교사의 활동에 참여할지를 물어보면 웃거나, 워워라고 표현하며 참여하기도 한다. 교사의 반복되는 단어를 따라하고, 마이크를 주며 워워~ 오오~ 하며 소리를 낸다. OO의 다양한 말소리 표현이 이루어지도록 동화와 이야기 나누기 활동이 활발히 지원되어야겠다.
발달평가, 행동발달평가, 만0세발달평가, 만0세아동발달, 아동발달, 만0세행동발달, 만0세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가
만1세 발달평가 - 만1세 2학기 9월~2월 발달평.. 발달평가 - 만4세반 1학기 발달평가 및 1학기 ..
만1세 발달평가 - 만1세 1학기 3월~8월 발달평.. 발달평가 - 만4세반 2학기 발달평가 및 2학기 ..
발달평가 - 만4세반 1년 발달평가 및 1,2학기 .. 어린이집 만2세 영아 2학기 발달평가 (표준보육..
어린이집 만2세 영아 1학기 발달평가 (표준보육.. 어린이집 만2세 영아 1년 발달평가 및 총평 (표..
만0세반 5명 발달평가 및 1학기 총평 (표준보육.. 만0세반 1년 발달평가 및 1,2학기 총평 (표준보..
만0세 1학기 관찰일지 및 발달 종합평가 10명 .. 만0세 1년 발달평가 - 만0세 발달평가 및 1,2학..
만4세반 5명 발달평가 - 2학기 발달평가 및 종.. 만1세 평가제 어린이집 1년 영아 발달평가 (표..
 
[인간행동과사회환경] 인간행..
언어지도 - 언어교구 제작 및 ..
퇴직준비교육 프로그램 개발 ..
[유아과학] 활동 계획안 - 종..
정신장애인의 직업재활 및 사..
만3세 1년치 관찰일지와 영역..