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만0세반 2학기 9월-2월 관찰일지 / 발달평가 입니다.
77Page 분량으로 아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다.
근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다.
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기본생활
밥과 반찬을 숟가락에 떠주자 고개를 흔들고 다른 반찬을 가리킨다. “어떤 거 줄까요?”라고 물어보자 다시 손가락으로 고기반찬을 가리킨다. “골고루 먹어야 해요”라고 말하고 원하는 반찬을 숟가락에 올려주자 스스로 숟가락을 들어 밥을 먹는다.
신체운동
끌차를 보자마자 관심을 가지고 끌차의 손잡이를 잡고 움직이는 모습을 보인다. 끌차에 놀잇감을 실어보자고 제안하자 평소 좋아하던 토끼 인형을 가져와 싣고 끌차의 줄을 잡고 이동하는 모습을 보인다. 다른 놀이를 하고 있는 친구들을 위해 유희실에서 놀이할 수 있도록 하였더니 유희실을 반복하여 돌며 이동운도을 한다.
의사소통
실외활동 중에 놀이터에서 신나게 놀고 있는 OO는 친구가 그늘에서 쉬고 있는 모습을 보고 달려와 똑같이 벤치에 앉는다. 교사가 쉬고 있는 OO에게 나무를 가리키며 “나무야~” 라고 이야기를 하자 OO는 “마무~”라고 따라하며 나무를 바라본다. |
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만4세,만5세반 1학기 관찰일지 10명 분량입니다.. |
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1학기 만3세 영아 관찰일지 10명 (영역별 관찰 .. |
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2학기 만3세 영아 관찰일지 10명 (영역별 관찰 .. |
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만2세반 2학기 관찰일지와 2학기 해석과 평가 (.. |
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2024.02.15
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