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만1세 1년 3월~2월 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 자료입니다.
만1세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분하여 총평도 첨부하였습니다.
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(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 1학기 총평
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 2학기 총평 |
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일상생활
변기에 앉아서 쉬를 하는데 안 나오면 안 나온다고 말을 하고 나오면 나왔다고 말을 한다. 그리고 식사시간에 고등어를 더 달라고 말을 하고 고등어가 없다고 하니까 국에다 밥을 말아서 몇 스푼 먹더니 안 먹는다고 일어난다.
놀이활동
OO는 익반죽을 손바닥에 올려놓고 돌린다. 동그랗게 만들어진 익반죽을 들고 “선생님. 동그라미 만들었어요!”라고 말한다. 교사가 “이번엔 동그라미를 납작하게 만들자.”라고 말하며 보여준다. 동그라미를 납작하게 하며 “됐다!”라고 말하고는 웃으며 콩 숟가락으로 콩을 올린다. 콩이 떨어지자 “앗. 떨어졌다.”라고 말하며 떨어진 콩을 올린다.
놀이활동
뚜껑을 찾아서 맞춰주세요 놀이를 하는데 병을 종류별로 두 개를 들어서는 친구가 가져갈까봐 미리서부터 “안 돼”를 외치며 부둥켜 안고 있다. 부둥켜 안고 있느라고 뚜껑을 열고 닫아볼 생각을 못한다.
일상생활
“OO야, 응가했나요? 응가 냄새가 나네요” 하자 “응” 하며 교사에게 온다. “OO의 기저귀는 어디에 있을까요?” 하자 사물함으로 간다. 기저귀 바구니를 가리키며 “어?” 한다. “OO의 기저귀네요” 하며 기저귀를 가져와서 갈아주며 “OO야 응가 마려우면 선생님에게 응가라고 말해주세요” 하자 “네” 라고 한다. |
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2024.03.13
10페이지
