반명
OO반
이름
OOO
나이
만5세
영역
관찰내용
일상생활
혼자서 놀이하거나 주로 쌍둥이 OO를 많이 따르는 모습을 보였다. 자유놀이시간에 OO와만 놀이를 같이하는 모습을 보이며 다른 친구가 다가올 때 어색해하거나 거부반응을 보이기도 하였다.
놀이활동
교실에 있는 밀 모종 화분에 물을 준다. 교사가 “OO야 화분에 있는 식물이 어떻게 변했니?” 라고 물어보자 “새싹이 조금 나왔어요.” 라고 이야기 한다. 교사가 “아~~새싹이 나왔구나. 새싹이 어떻게 해서 나왔을까?” 라고 물어보자 “우리가 물도 주고 햇볕도 주고 해서 싹이 나왔어요.” 라고 씩씩하게 이야기 한다.
놀이활동
오후 자유선택활동 시간 “선생님 식물이 많이 자랐어요. 저번에 죽었는데 다시 자랐어요.” 라고 말하며 과학 영역에 있는 당근싹을 가리킨다. 교사가 “더 잘 자랄 수 있게 하려면 어떻게 하면 좋을까?” 라고 말하자 “물을 주면 돼요?” 라고 물어보고 고개를 끄덕인 뒤 분무기를 이용해 식물에게 물을 준다.